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　　原标题：自主进餐 自我服务 ——南通开发区中南熙悦幼儿园幼儿自理能力展示

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出应鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替。为进一步促进幼儿养成良好的进餐习惯，2022年12月2日——12月7日，中南熙悦幼儿园开展了以“自主进餐 自我服务”为主题的幼儿自理能力展示活动。本次活动主要从餐前活动、餐桌消毒、自主盛饭端饭、进餐、班级三人分工等几方面进行观摩。

　　餐前保育老师按要求做好餐具准备和餐桌消毒工作,班级营造愉快、宽松的进餐环境，将幼儿饭菜、餐具等准备就绪。

　　饭前洗手尤为重要，大家将“七步洗手法”牢记于心。孩子们在老师的指引下有序地进行餐前洗手。

　　午餐进行时，每个班级的餐前活动都各有特色，有手指游戏、听绘本故事、多形式介绍菜肴及营养知识……

　　取餐啦！孩子们有序排队，在老师的指导下，独立进行取餐。班级老师时刻关注着孩子们的握勺姿势和饭菜的量。

　　孩子们自己取餐具、盛饭菜，吃多少盛多少，有条不紊地进行自我服务。尽情享受并体验自助式取餐的过程，自主享用香喷喷的饭菜，真正成为“小饭桌”上的主人。一个个脸上全都洋溢着幸福和满足。

　　在愉快的氛围中，孩子们大口大口进餐，吃得多香！为我们的小宝贝们点赞！

　　“自主进餐”是把权利还给幼儿，注重过程中的价值，让幼儿的能力得到发展。在相信幼儿，真正放手的过程中我们不得不再次惊叹：“孩子生来就是一个积极主动的学习者、探究者。”我们在放手的过程中，去发现他们与生俱来的内在生命力。不要怀疑孩子们能不能、会不会、行不行，而是要看有没有给他们机会去操作、去感知、去体验。自主学习——我们一直在路上………返回搜狐，查看更多

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